比赛的作文13篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的比赛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛的作文1我的六年级校园生活，玩的时候比以前大为减少，但还是挺多的（以前还更多呢）。这不，体育考试结束了，剩下没有被主课老师占掉的体育课就成了我们学生的天下。在此期间，我班进行了一场足球赛。
体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1：3被对方击败。这次，我们决心报仇雪恨。比赛开始。对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇。但朱泽宇把球踢出了场。我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵。朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门。经过好几个回合的战斗，我方4：0领先。
我方的巨大优势，可把对方急坏了。于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生。对方球员把球踢到了我方禁区。我立即迎上去将球截断。但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球。我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门。对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了。他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来。
他本人也被球打得摔倒在地。王文阳立刻将他扶了起来。接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵。球一次次从我方球门上边、旁边飞过。还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上。但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵。朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势。对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救。朱梦涵晃了过去，送球入网。我们兴奋得跳起：“好！”
在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6：0我们队胜利了！
至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已。踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的。
比赛的作文2春暖花开，阳光明媚，在这个万物复苏的季节，我们又迎来了一年一度的全校运动会。同学们兴高采烈地沉浸其中，作为啦啦队长，我带领着同学们一次又一次地给我们班的运动健将们加油助威。
最后一天的“20乘50”男女生混合接力赛，将运动会沸腾的气氛推向高潮。每班选出男生和女生各10人共同组成代表队，由于每人要跑50米的距离，所以速度和耐力都是至关重要的。我班的队伍里既有张峰瑞、尚尔康、陈靖霏等运动名将，也有第一次参加比赛的刘子仪、孟婷婷等实力稍逊的同学，可是大家都充满信心，为他们加油鼓劲。
运动员各就各位，“砰”地一声枪响，比赛开始了。操场上顿时沸腾起来，大家拼命地大喊，为本班加油。只见我班第一棒张雨奇同学一马当先冲在最前面，他人高腿长，很快就将对手甩在后面，为我班夺得遥遥领先的位置立下汗马功劳。同学们喝彩声不断。第二棒陈靖霏是田径队员，她身体灵活，步伐稳健，双臂摆动的姿势非常标准，将第一名的位置牢牢占据。接下来的张峰瑞、孙昱彤等同学也不甘示弱，一个比一个跑得快！比赛过半了，我们班还在第一名的位置！哈哈！这下冠军非我们莫属了！大家都欢呼雀跃，兴奋不已。
轮到刘子仪了！唉，他可是我们班有名的“胖墩儿”！只见他起跑的时候犹豫了一下，这半秒钟可是关键所在啊！外班的同学赶上来了，拉近了两班间的距离。我们急得都屏住呼吸。刘子仪却并不气馁，他紧咬牙关，右手将接力棒攥得紧紧的，两臂不停地前后摆动，头上冒出了豆大的汗珠。可他的两腿好像不停使唤似的，踉踉跄跄往前跑。同学们都为他捏着一把汗——“千万别摔倒！”“千万别掉棒！”……终于在同学们此起彼伏的叫喊声、加油声、助威声中，刘子仪将接力棒传递给了下位同学，可是终因速度太慢，被七班赶超了。
比赛结束了，我班在此项目中获得了第二名的成绩。大家都议论纷纷，感到非常遗憾：毕竟我们离冠军就差那么一点儿啊！但是大家都对刘子仪的努力表达了肯定和赞许。我想：接力赛作为一个集体项目，拼的就是全班的团结和每个人的无私付出。刘子仪今后肯定会下决心苦练长跑，我也要和他一起锻炼，争取在明年的运动会中大显身手，为班级争光！
比赛的作文3“各位观众，各位观众，现在是七月十九日，星期六，现在是两点三十分。在这个晴空万里的日子里，日坛小学和新东方小学将在北京体育馆里举行一场足球赛。我是这场足球赛的解说员，如果你刚刚打开电视，那么你千万别错过这场精彩的球赛。”
比赛开始了，现在球控制在日坛球队队长的脚下，只见他从右路突破，闪过一个又一个新东方球队的防守队员，突破了三道防线，这时日坛球队的啦啦队喊起了口号“日坛必胜，日坛必胜！”东方球队的啦啦队也不甘落后，喊起了口号“东方加油！东方加油！”现在，比赛越来越激烈了，只见日坛球队队长一个急停，将球传向禁区内的4号同伴，4号球员将球用胸部一停，未等球落下，用脚将球轻轻一挑，闪过守门员的十指关，球进了！在场的日坛小学齐声欢呼起来。“现在比分1比0，日坛球队暂时领先。”
现在东方球队一名队员将球带过中场，他的球技好像不那么熟练，速度也稍微慢了一点，所以在他将球刚刚将球带过中场时，就被日坛球队的5号球员用铲球抢走了。东方队员气极败坏，他们蜂拥而上，把那个球员围得水泄不通，可5号队员显得很镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不倚传到7号队员所在的位置，7号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了距离东方球队球门不远处的队长，只见球还在半空时，队长来了一个“倒挂金钩”，把球射进球门里。“嘟嘟，嘟嘟”。就在这时，裁判吹起了哨声，上半场比赛就此结束了，现在比分是2比0。
下半场比赛开始了，球依然控制在日坛球队队长的脚下，他那行云流水般的球技很快闪过东方球队的许多队员。这时，东方球队的队长迎面冲过来，在他快要碰到球的时候，日坛球队的队长轻轻地带球一闪身，躲过了此次进攻，这时，守门员也按耐不住，他冲出了禁区，想抢到球，日坛球队的队长一看：机会来了！他虚晃一招，把球传给了距球门不远的8号队员，那个队员一脚抽射，球又进了！
“现在比分三比零，看来，东方小学几乎不可能将比分追平了，因为，这两支球队的悬殊实在太大了！”我说。接下来，日坛小学又以刁钻古怪的方式进了两个球，就在日坛小学的啦啦队欢呼的时候，裁判吹起了哨声，比赛结束了。
东方队的队员再也不敢吹嘘自己有多厉害了，因为，他们和日坛队的队员差得实在太多了！
比赛的作文4我的书桌上挂着一张奖状上面写着：魏远航同学在20xx至20xx学年 ……此处隐藏5178个字……”我心美滋滋的。
成绩公布出来，我得了9.77分，拿到了儿童B组（12-18岁）的铜奖，离银奖只差了0.03分，心里还是有点小小的遗憾，但这可是我音乐道路上的第一个奖杯呢！付出多少就会收获多少，这个奖杯是我付出努力，每天认认真真练琴而得来的结果啊！虽然这个奖不高，但是对我来说意味深长啊！
比赛的作文11在11月14日下午，我校举办了一场别开生面的跳绳比赛，为了这次比赛能取得好成绩，同学们都在加紧练习，希望为自己，为班级争光，争取的一份荣誉。
在临近比赛的课余时间中，同学们都在练习，不能说紧张，但也不轻松。此时天空不作美，太阳公公让白云遮住了他一半的身子，总板着一张脸，慢慢地阴沉下来。操场上的榕树挺立在那里，一动不动。可是操场却是另一番景象，热火朝天，人山人海，各班的加油声和呼喊声交织在一起，像蚂蚁炸开了锅似能的。
第一个比赛的班级是一年一班，我们六年级是帮他们计数的。看着他们这一张张兴奋的脸，我也为他们感到紧张。“各就各位，预备……。开始！”随着体育老师吹响的哨声，操场上到处都是同学们的跳绳声与数数声。“一，二，三，四……五十一，五十二，五十三……”伴随着我的数数声，我对面那位跳绳的小朋友越跳越起劲了！“五，四，三，二，一，时间到！”随着体育老师的倒数声，小朋友们一个个都停了下来，一个个都气喘吁吁的，看样子，他们一定都拼尽了全力吧！看啊！老师来统计分数啦！我告诉老师我对面那个小朋友跳了五十六下。对于一个一年级的小朋友来说，这真是个不错的成绩！
紧接着就轮到了一年级二班、二年级一班……我们计数人员都在忙碌的计数工作中！呀！轮到五年级同学比赛了！我们六年级计数同学可以退场啦！看五年级比赛的情形，成绩应该会挺好，但我也不能输给他们呀！继续努力吧！
终于轮到我们六年级了！我慢慢地走进赛场，找到位置站好，拿好绳子，准备开跳！“预备，开始！”随着老师的哨声响起，我开始跳了起来！“一、二、三、四、五……”我在心里默默的数着。可刚跳完一百下，我就筋疲力尽了，之后只跳了十下，但随着老师倒数声的响起，我又赶紧跳了二十下。真是有惊无险啊！比赛完后，同学们都在互相交流比赛情况和心得。最后，老师宣布了班级总分与平均分，我们班最高，平均是132。9下，真是令人愉快的答案！同学们都叫了起来，高兴的无法形容，女同学更是尖叫起来！陶醉在欢悦的海洋中！这次比赛真是太有意义了！我们通过努力，获得了理想的成绩，生活也是这样，只有通过努力，才能获得成功，如果你不努力，成功是不会向你招手的，更不会走向你！
比赛的作文12一年一度的校园艺术节又到了。
一天上午，班主任老师找到我问：“你能演讲吗？”“演讲？”我吃了一惊。要知道，小学时我连说话都脸红呢，至于演讲更是不敢想象。在老师的鼓励下，我犹犹豫豫地答应了。
既然答应了就该准备好，何况这对我自己又何尝不是一次突破呢？我便认认真真地写稿，一遍遍地朗读、背诵。我只有一个目的：突破自我，战胜自我。
转眼，比赛的日期到了。当我走进宽敞高大的阶梯教室（赛场）时，一刹那，只觉得心里像吊着十五只水桶——七上八下的。我暗暗地给自己鼓劲，想想班级同学给我加油的话，又一遍遍提醒自己上台该做的事。唉，毕竟是第一次嘛。
全场安静下来，比赛开始了。一号选手从容地走上台去，作了精彩的演讲。二号、三号……就要到我了！刚刚平静的心又猛地跳了起来。终于，主持人说道：“有请四号选手上场。”我慢腾腾地站起来，尽量作出平静的样子走上台去，其实当时哪怕是一片树叶也能把我绊倒。
来到台前，朝观众席上望去，看见观众们正专心地等待着我的演讲。我渐渐找回了在班级试讲的那种感觉，稍稍平定了一下情绪，便开口说道：“各位老师，各位同学，大家好。今天我演讲的题目是——‘假如我是班长’……”
随着我进入角色，先前的紧张感已荡然无存，在台下叮嘱自己的话也全记起来了。我认真地讲着，力求发挥得最好。当我以“要真正当好一个班长，还需付出更多的努力”结束时，台下响起了热烈的掌声。 走回自己的位子。虽然结果未知，我却像卸下了一副担子，突然轻松了不少。我由衷地感到高兴，因为这是一直以“内向”为典型的我第一次面对众人演讲，我感谢老师给了我这次机会。
演讲都结束了。全场鸦雀无声，每个人都屏住呼吸等待着比赛的结果。我却出奇的平静，完全没有比赛前的那种感觉，只是耐心地等着。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我获得了一等奖。
或许是当时思绪万千，或许当时什么也没想，我只记得我笑了笑。是喜悦？是松了一口气？是……大概是庆幸自己得到了这个机会吧。
比赛的作文13整理书包，似乎大家都会做，而且人人都认为很简单，可是你们真正做到过又快又好吗？这次比赛，锻炼的正是我们整理书包又快又好的能力。
下午第三节课，在方老师的指挥下，比赛即紧张，而又有条不紊地开始了。
我们采取的是淘汰制，即每轮筛选出一定的同学进入下一轮的比拼。此外，我们每人都得带上平时所带的学习用品。
“三二一，开始！”随着老师的一声令下，同学们都不甘落后地收拾起书包，我也用平生最快的速度把书包整理好。“停！”时间到了，同学们得意扬扬地举起了手，我也自豪地把手举了起来。当然，也有同学表情沮丧没有举起自己的手。
就这样一轮轮下来，剩下的同学已经廖廖无几了。而我，依然幸存了下来。老师见剩下的佼佼者少得可怜，便把我们叫上了讲台，以便同学们看得更清楚。
真正的考验来了。我望望身边的对手们，不禁打了个寒战：他们可都是强者啊！我呢？能到这一关已经算是侥幸。谁知道我能不能得奖呢？尽管心中十分忐忑，但我还是选择了坦然地接受现实。“如果不试，怎么也不会成功；如果去拚一拚，还是有那么几丝希望的！”我在心里暗暗给自己打气。就这样，凭着勇气和心中的那份执著，我勉强进入了最后一关。
“最后一关，你们在6秒之内把书包整理好，再背到肩上。”天啊！这一轮的要求更难了。6秒，似乎转瞬即逝，怎么可能做那么多事呢？我听了这个要求，紧张得全身冒冷汗。
“三二一，开始！”虽然明知自己完成不了这个苛刻的要求，但是我还是拚尽了全力尽可能地去完成这个任务。“戴佳月，加油！”正当我在埋头苦干时，汪文娟在一旁充满希望地为我加油鼓劲。就那么一瞬间，我心头忽然被这短短的五个字给打动了，这是多么真挚的同学情啊！“我一定要尽力，拿不了奖也值了！”我即使明知拿不了奖，但心里却是亮堂堂的、暖洋洋的。
“停！”唉！果不出我所料，没希望喽。我怀着好奇的心情，抬头看了看其他三个人，也有一名同学和我差不多。这时，老师叫我看看我与那名同学谁更好，我毫不犹豫地指了指她。奖项只有三个，而我，又是幸存者中最差的。我想着明了的结果，悻悻地拎着书包回到了自己的座位上。
这次的整理书包比赛，我虽然没有得奖，但却明白了很多深刻的道理：一定要提高自己的自理能力，自己的事情自己做，还有做所有的事情时不能拖拉。从现在开始，我一定要提高自己做任何事情的速度，好好练习收书包，争取在下一次东山再起！
