高中作文

时间:2023-05-30 21:44:11
【推荐】高中作文合集9篇

【推荐】高中作文合集9篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的高中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文 篇1

富春江两岸峰峦坡石,似秋初景色,树木苍苍,疏密有致地生于山间江畔,村落、平坡、亭台、渔舟、小桥等散落其间。

——《富春山居图》

黄公望是不需要一言一语的地方,只需要静静的赏,缓缓的行。不吐露一个字才是最美好的感觉。

是累累的葱郁静静的驻留在了幽幽的道路两旁,深山含笑在这清新的林间自是欣喜了,一年里花开了又开了,满树樱花烂漫成了墨色山间最耀眼的一片云霞,竹林直挺深绿。我一路默念着各种植株的名字,想象是否也有人用同样的心情这样端详过。用谦卑的,羡慕的心情来观赏岁月留下的每一条深深印痕。

踏着青石板上小洞天,真是年少轻狂不知事,要到老了才知道,白云深处有着这样的好人家。门前山溪过,门后万千树木高,当初先生是怎样的心情坐在这正门,让墨沾上了皮肤。也许正是因了可以这样看花开叶落,云卷云舒,先生才纵情书画,大笔一挥便是富春山水悠悠然墨点余香百年。

用手指摩擦那些桌椅板凳有一种触电的感觉,多少年湿了又干了的蓑衣依然在那里默默看着,他眼里有百年的雨水。我感受到来自百年前所还原的披星戴月荷锄归,他在这里生活起居,扫起落叶满地,面朝河前潺潺,默然欣喜。然后白胡老者一须绕起万千富春情。

我在感叹,然后淹没在悠然的流水中。

高中作文 篇2

天,阴阴欲雨。

我坐在桌前,一边看书,一边思索,这是一种习惯。

看的是美国作家海明威的《老人与海》,是一本我很喜欢的书。没有别的原因,只为书中蕴涵着的“硬汉形象”而深深吸引,这是一种很纯真也很质朴的感情。无形之中,却投射出一往无前的勇气与毅力,如同诠释着存在永恒的信念:人生当如铁。

书中的主人公桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。然而,他不沮丧,不伤心,也从不轻言放弃。因为他有自信,有不屈的斗志,在他看来,世界上是绝没有做不到的事情的。然而,往往事与愿违。似乎是幸运的女神背弃了他,一无所获的结果持续了许多天,唯一的伙伴,那个孩子,也选择了离他而去。孤独的老渔夫桑提亚哥,在浩瀚无常的大海面前,也许,他最后的结果终是难逃一败。然而,即使如此,他还是未尝放弃求索的希望,毅然地在这一片苍茫而遥远的领域和各种困难纠缠,和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。

世俗的人们都认为他失败了,败得一塌糊涂,败得无可挽回,甚至昏头昏脑到将无用的鱼骨头当作“战利品”拉回来。但是,却不懂得,老渔夫所做的一切,就是人类意志力的记录,生命存在史上的奇迹。他们比起老渔夫来,是何其渺小,又何其的懦弱!

老人不畏惧风吹雨打,因为他是弓,压力越大拉得越满,射出的箭越是强劲;老人永不言败,因为他是铁,沉甸甸压在心底,化作信念的基石;老人是鹰,纵横四海,飞得越高,看得越远……

一个相信自己的人,是不会被狂暴的波浪所吞没的;一个相信自己的人,是不会被死一样宁静的孤夜压弯脊梁的;一个相信自己的人,所谓绝望,不过是他手中随风而扬空的屑粉;一个相信自己的人,他会在失败中拯救自己,在成功中摆正自己,在红尘的沧桑中升华自己,在多舛的命运中坚定自己!

这部小说的真谛,它的精神内涵也就恰恰在于此。

桑提亚哥,一个普普通通的老渔夫,却能及别人所不能及。无论在哪,只要遇到挫折,困苦,他总是默默地对自己说,“痛苦对男子汉来说不算一回事”,语气很坚定。即使面对死亡,他也没有皱过眉头,收回前进的脚步。人生如铁,一个无比亮丽的字眼,瞬间笼罩了他的生命,刺入他的血液,幻生出酽酽的豪迈,凛凛的英雄本色。

合上书,我的脑海里出现了海明威在《老人与海》中说出的经典名句:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,但他的精神是不可战胜的。”

天,终是无雨。

高中作文 篇3

青春是一种孤独吗?是走在最美的时光里,留下最遗憾的痕迹吗?是等待岁月的尘埃变成一片荒漠,在一望无际的死寂中迷失吗?

——题记。

曾经认为,青春的我们是夜空中那颗最明亮的星。我们默默的数着,找出来。于是找啊找,找到天明,夜走了,星星的灯火熄灭了,清晨,只有一股萧瑟的冷风。

曾经认为,青春的我们是秋季金灿灿的田野里的一株稻苗,将自己变得美丽,娇艳夺目。静静的等待收获,等待呵护。于是等啊等,等到花落,等到花开,等到自身的枯萎,等不到那个人的到来,午后,只有烈日骄阳似火。

有人问,青春是什么?我说,青春就是自己,自己就是青春。

青春,顽皮,活泼,开朗,爱笑,爱哭,爱回忆。

青春就像一首伤感的歌,有高低,有起伏,快结束。我们走在青春的花季里,感叹青春那么美,叹息青春那么短,享受青春的美丽时光。漫步花丛,只为留下属于自己的一个脚印。让时光不要淡忘自己,让清晨的冷风不再袭来,希望有一个给予自己温暖的人,让午后的烈日不再照来,希望有一个给予自己荫庇的人。

青春是在岁月的长河中,随风漂泊的一叶小舟,在暴风雨中,寻找着避风港,寻找着一个能倾听自己内心,能了解自己的人。

青春是背着深蓝色的背包,在车站里,在长街上,走来走去,不知厌倦;青春是背着沉重的梦想,在人海中,在时间里,艰难奔跑,不知疲惫,青春是催泪的回忆,是在时光里,竭斯底里的怒吼,撕心裂肺的大哭。回忆在蓦然回首中,一片寂寥中逝去。

寒冬的雨,慢慢的下着。在喧嚣,冷淡的人群中张望,期盼一把雨伞,一个问候。青春走在路上,需要 一颗依偎的心,是因为他懂得孤独。

匆匆那些年,青春的我们挥霍青春,懈怠时光。

20xx年9月1日,在高一的自己认为:

有些东西只有时间才能证明;

有些痛苦只有历史才能懂得;

有些岁月只有走过才会心伤;

有些回忆只有淡忘才会流泪;

……

青春认为,年轻便拥有整个世界,便能疯狂,便能不言败。

有些人,走在青春的'路上,只有经历七重的孤独才能真正的成长。

曾经疯狂的喜欢过一本书,一个作者,将他所有书买回来,放在心里,书架里。暖暖的欣慰。

《谁的青春不迷茫》中有一句话,很喜欢。“成长中每一次低头,都是对自己的肯定。”遇到挫败时,默默对自己说上,我又长大了。

曾经疯狂的喜欢一个人,在半夜里不睡觉,想着一个人。在阳台上迎合着风,流泪。对自己说,眼里进沙子了。

后来因为太孤独,流的泪太多,后来的后来心就变得坚强了,后 ……此处隐藏2422个字……利欲蒙蔽心下的那颗心——透着些灰暗与卑微。这个世界不知何时起出现了“拜金”一词,物欲横流的社会,人们对利益的追求早已远远超过了对本质的把握与追求。歌中唱到“金钱和真心,谁能换来白首”,郭美美事件以及如她一般的网红便是更相信前者,没了对事物最自知的判断比丢了初心更令人感到可怜。

到底,这种属于自我意识的部分,在本质上不存在对与错,只因世人的标准存在差异,有人便钻了这空子——当马云的微博被清一色的“被逼款”所覆盖,他被界定在不爱国与没有同情心之间。若我是他,该是有何等的无奈与不甘。人心本该是在淬炼之后愈发的懂得珍惜,却不曾想被恶意的言论体现的如此“肮脏”。赤裸裸的“绑架”,恐怕只是在宣泄自己内心由艳羡而产生的愤怒,可笑又可悲。

在中国这样一个人情社会中,人们被所谓的“温暖”的假象浸泡的弱化了,也软化了,身来顺受的思想已然根深蒂固。一位经历过南京大屠杀的人回忆道:几百号人面对二十几个鬼子,没人敢出声,任凭他们摆弄与处置。在那时,似乎已不是简单个人良心的问题,那是一个民族的气骨被另一个民族所践踏,戏耍。总有我们必须站出来的时候,但我不愿那一刻是处在悬崖边上无路可退,被敌人用刀枪顶起下颌,指着烽火狼烟的身后告诉我,这便是你懦弱的结果。

柴静曾说:“新旧之间本无怨讼,唯有真与伪是大敌。”真与伪的信仰必须泾渭分明,不为其他,只为这世间多一份纯粹与简单。

高中作文 篇8

溽暑相聚,溽暑挥鞭。岁月的时钟画了三个完整的圈。

圈也者,如此说,别样看。三年的跋涉,绝非只是为一个回转的圈。春的萌动,夏的考验,恰似大河的波澜;秋的收藏,冬的缱倦,正如罡风的螺旋。奔腾的,是不尽的源泉;扶摇的,那是永恒的梦幻。步履的艰难,遮不住姿态的矫健;鼻息的凝重,淹不了歌声的烂漫。在我们相识一笑的时候,阳光灿烂,溪流涓涓。

是的,生活是鉴,你给它愁眉,它就还你苦脸;你送它喜色,它就赠你欢颜。让生活充满环歌笑语,日子才会能过的蜜蜜甜甜。

然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品尝,任你挑选。路自然是崎岖多,不要总是把天想的湛蓝湛蓝。有时候,四面楚歌空嗟叹;有时候,命运咽喉手中钳。身不由己时,要有唾面自干的忍耐;关键在个人时,须是叱石化羊的好汉.想前辈,隐忍以行图大业,壕堑藏身战尤酣.看将来,风华正茂把江山指点,大笔如椽留辉煌诗篇.

俗话说,三百六十行,行行有前贤.常言道,一花独放不是春,百花齐放春满园.只要心诚,只要志洁;只要情真,只要意切;没有趟不过的河,没有踩不倒的垣;没有走不出的路,没有踏不平的山.这就是勇者的情怀.火可扑,不可灭;水可堵,不可断;草可焚,不可尽;竹可折,不可弯.这就是强者的风范.

日月如梭,光阴似箭.该忘却的,定不会存入记忆的档案;要永志的,也不会成为过眼的云烟.君不闻”山阴道美景应接不暇”,君不见”松竹梅岁友三寒”.好男儿志在四方,多歧路何须沾巾.天生我材必有用,好人一生平安.

分别在即,感慨万千.夜不能寐,记之共勉.岁在乙酉,初夏于郑.

高中作文 篇9

窗外的樱花和海棠花在午后的雨中开着,花瓣染红了窗玻璃,奇异的感觉让人感到莫名的心安。中午刚吃完饭,班里一群人像是密谋着什么一样围在一起讨论着。

“那么,大家以后想上哪个中学呢?”

“我们一起考一所好了!”

“对啊,这样被分到一个班里也说不定。”

“我说你有时候的点子还不错哦。”

大家元气满满地提着计划,笑声如同预告着圆满成功。

但是,果然要毕业了啊。

窗外的花在雨中被雾湿,并不存在的香味逐渐飘来。时光仿佛倒退一般,回到了刚入学时,惊醒我沉睡了多年的的梦境。

还记得刚入学时每天从校门前的小路上经过,漫天樱花开得很恣意,放眼望去天地间一片粉红带着绿。不幸是樱花开的时候多数下着春雨,冷冰冰地从天上浇下来打湿了落红。那时候我们还是“花盲”,不知道这是什么,等到后来会认字了才读得懂小路边的路牌:樱花路。樱花。

时间这个东西就像鳗鱼一样永远抓不住。一年级时我们成天数着日子盼着升学,盼着上六年级,没想到六年光阴飞逝之后我们却又想倒带重新来一遍。如果能不长大就好了啊,可是时光一次次地在身后挡住退路。

每当听着老师给我们一次又一次地讲着她毕业学生的故事时我们不以为然——毕业了就是毕业了,各自都向着各自的远方奔走了,再怎么回忆都没有用。但当我们也在这之中一点一点地挪着步子到了人生的第一个十字路口时,还是万万没想到,我们真的要再见了。

五年级时全班出动到樱花路上拍类似宣传片一样的视频,大家努力摆出最美好的笑容留在镜头里——那是我第一次感到所谓的“光阴飞逝”。六年级开始,小升初,补习班,学区,升学考试,简历投放等等接踵而至。然而我们班还是一如既往地打打闹闹,抄着对方的作业然后互相取闹,毫无那种“六年级身为学长应该有的表现”,甚至是很多班那种已经“以学习作为第一目标把朋友作为敌人”的模式也没有。

以后,毕业,不知那是离现在多远的未来?大家都在很努力地希望可以在一起,唯恐分开不能见面各奔东西。记得以前班主任老师讲她以前带过的班毕业时的场景:老师在讲台上故作镇静地念着发言稿,学生互相道再见之后离别。但是当那天真正来到时,会不会是我们想象的那样?大家围在一起抱头痛哭然后各自去各自的远方,再如同失忆一般忘记小学的日子开始中学生活?我不知道,想象它好像强忍着泪水却笑着说再见一样伤感。

提到毕业,我想笑,想哭。我想回到一年级去,回到那离我们很久的远方去,回到懵懂地傻乎乎地指着路牌问大人那是什么字的时候去,回到站在樱花树下无忧无虑地大笑着跑来跑去时去。如果让我们把过去的六年倒带,我们应该会一起大笑,接着痛哭一场,最后挂着泪,微笑着睡去。

这个学校,令我们怀念的东西有很多。比如夏天的云彩,冰冷的雨;早上赶着铃声最后一秒踏进教室的庆幸;春日附近居民区里樱花和海棠花开的平和;秋天桂花落了的香气。抑或是看着大家排队放学跑进小卖部里时心里的暖意;还有早上来学校时卡车经过发出的声响;黑板擦掉在地上溅起的粉笔灰;教室里透出的灯光。所有的一切我都不会忘记的。

毕业了,班级散了,所有人都走了,即使生活在一个城市一个小区也没有机会整天碰面。或许离我们最远的“远方”就是互相之间相隔不过几千米也见不到对方的脸。

我们在同一片天下用不同的方式生活着。春日是充满生机的,而夏日更为活力,却在其中悄然无声地有了一些离别之情。明明花还未落,我们却再也看不到。

那就最后,再一起看最后一次樱花吧。我站在已经入睡的樱花树下默默想道。

路边的野花在樱花树下依然摇曳着,在季节变换之间不断凋零着。对了,那年春天时开在路边的叫什么名字?怕是早已沉入过去的回忆里了吧……花摇落了,隐约有股淡淡的阳光的气息。那气息渐渐淡去,我们也在不断长大。不过,那朵花一定还在某个地方盛开着。没错,我们会一直一直实现那朵花的愿望。花依旧开着,花香飘不到更多人的脑海中,依旧在路边孩童上学时的匆匆脚步声中终日望向远方……

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