高考作文

时间:2023-03-31 05:23:24
实用的高考作文六篇

实用的高考作文六篇

在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高考作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高考作文 篇1

公元79年8月24日,古罗马帝国最繁荣的城市庞贝附近的威苏威火山突然爆发,顷刻间将整个庞贝城掩埋在死亡的火山灰下。1000多年后,人们开始发掘庞贝城,当考古学家一层层地挖开火山岩屑后,一个完整的深埋于地下的庞贝城栩栩如生地展现在人们面前。

不久,无数被埋在火山灰下的死者被挖掘出来,这些遇难者的遗体由于被灼热的火山灰包裹住,凝固后形成一层硬壳,虽然贻害已腐烂消失,但却留下了人形的空壳。考古学家把生石膏灌进这些空壳进行翻模,极为逼真地再现了遇难者临死时的各种姿态神情。

除了遇难的人,考古学家还根据空壳制作出了一只狗和一个小孩的石膏像,并根据石膏像的造型极为准确地描绘出发生在1000多年前那震撼人心的一幕——当灾难来临时,在狂奔的人流中有一只狗,它虽然极善奔跑,按照它平时的奔跑速度及逃生本能,它应该可以最先逃离灾难现场,但由于要照顾身后的小主人,它不得不一再放慢速度,好让小主人跟上来。

由于小主人年纪太小,加之在巨大的灾难面前年幼的他已被吓得手足无措,尽管它一等再等,可小主人就是跑不快。它虽然很着急,但液无可奈何,因为它不能像马那样把小主人驮在身上逃离这座即将毁灭的城市。

在灾难到来的瞬间,它本能地伸展着身体覆盖在小主人身上,为他遮挡住从天而降的炽热的火山灰;小主人则蜷伏在它的身下,一只手紧紧地搂着它的脖子。很快,他们就被火山灰淹没了……

此外,考古学家还发现,这只狗的脖子上还挂着一块铜牌,上面刻印着它曾3次成功救过孩子父亲的命!这一次,他虽然没有成功地挽救小主人的生命,但它已经用自己的忠诚向人类表明,它已竭尽全力!

颇具讽刺意味的是,在另一个发掘现场,考古学家却发现了一只被主人用铁链拴着的狗。毫无疑问,这只可怜的狗被忙着逃命的主人抛弃了,它浑身被泥浆包裹着,给我们留下的是一副死前拼命挣扎的不甘姿势。

分析:动物比人类更能预知凶险,但这只小狗在即将降临的灾难面前依然牵挂自己的小主人。这份不属于人类的忠诚,令人赞叹。

高考作文 篇2

思想1:真理与谬误是辩证的,对立统一.又相互转化。真理是相对的,只是一定条件、范围和某一发展阶段上的真理,没有绝对的真理。

阐释:列宁说:“只要再多走一小步,看来像是朝同一方向多走了一小步,真理就会变成错误。”这话算是“真理与谬误”的辩证关系的形象说法。

思想2:普遍认同不一定就是真理,实践是检验真理的惟一标准。

阐释:真理往往掌握在少数人手里,普遍认同也可能是普遍的错误。达尔文之前,有谁相信人是猴子变得呢?都以为人是高贵的,是上帝造的。哥白尼之前,有谁相信地球不是宇宙的中心呢?都理所当然的以为自己就是宇宙的中心。弗洛伊德之前,有谁会以为自己内心的一切源于“丑恶”的性呢?都以为自己是高尚的。事实证明,这三次普遍认同的都不是真理。相反倒是少数的人类思想的先行者在用真理挑战人类不必要的自尊。

思想3:掌握了权力并不等于拥有了真理。

阐释:真理面前人人平等,权力、习惯势力等至多能难为宣传真理的人,终究不能战胜真理。布鲁诺的生命可以消失在罗马鲜花广场的愚昧之火中,但布鲁诺所追求的真理却因此更加大放光芒。

高考作文 篇3

一篇高考作文如果得零分,无外乎没写或写得太差。但是,在今年的高考中,一篇文字优美的作文在阅卷初始却被打零分。

“他的文章其实写得很优美,主要诉说对社会、生活、老师的一些不满,开始看的时候还觉得语气比较温和,可能是他隐藏得较好。

但是往后看越来越不对劲,到最后完全就是破口大骂老师,我们评卷的都看不下去了。”

易立说,开始是给这篇作文零分,但是评卷细则规定凡是零分试卷都要复评,最后经过反复评定,给了及格分——36分。

点评 未偏题且文笔好 骂得有水平

“既然这名考生能得36分,至少说明没偏离‘生活在自然中’的命题,‘骂’得很有水平。”在《课堂内外》杂志社举办的“创新作文夏令集训营”研讨会上,老师们针对“骂文”热烈地讨论起来。

作文写“早恋”被判不及格

“作文要求真情实感,为什么将‘早恋’写进作文却难得高分?”研讨会上,一女生语惊四座,引来场下家长和学生议论纷纷,“之前外地有一名学生将自己失恋的故事写进作文,虽然自认为文笔优美,却被老师批为‘思想有问题’而不及格。既然是真情实感,为什么不能得高分?”

点评 考场作文不能“自由创作”

南开中学语文教师左瑞林表示,考场作文的基本要求是思想正确,情感健康。而“情感健康”指的是考生的观点可以与主流不同,但其态度必须是积极的、建设性的,文章格调应该是高尚而不是低俗的。

高考和中考作文不是考生搞“自由创作”,就拿初恋来说,虽然是一种美好的经历,但建议考生不要冒险,不要把爱情、早恋等内容写进作文。

高考作文 篇4

几多欢喜几多愁,今天有人欢喜,也有人伤痛。一年一度的高考,在今天毫不留情的公布成绩。辛苦三年的成果在今天露出水面,是耕耘的汗水的结晶。高考对于莘莘学子们是重要人生转折的关卡。在这个关卡里汇聚多少汗水努力,关注了多少父母亲情,填满多少师生情谊。高考就像足球赛,不仅你一个人在考,身边很多观众,为你喝彩,情系着你,挥动着紧张的神经。高考在今天扮演着举足轻重的角色,无论你是不是高考者,但是你总会是其中的一个小角色,里面有你的舞台或者成为台下一名观众。

回想去年的今天,也是被紧张的心绪填满。在没有出成绩前,既急迫又害怕,就像装在五味瓶里。得知成绩时好像没有什么感觉,或许感觉还是满意罢了。目标不是很大,只是专a而已,幸好上了专a的分数线,因此算是满意,再侥幸的是进了农工商学院,在这里什么也许什么都好,就是学费贵了点,选了学不到东西的专业。日子就是这样混混的过了一年。在今天面对高考的成绩,又不禁黯然伤神,心跳越越跳动。看到分数线又比去年提高了,心总是提着,害怕沉落。

在为同学查高考成绩的时候心情激动澎湃,害怕出现什么不该出现的,怕!真的怕,不是不相信他们,但是有时候结果往往会让人触目惊心。当查到第一个同学的时候上了专a,我也不知道他满不满意,但是结果就是这样。查第二个同学的时候,结果让我撕心裂肺,这让我打开他伤疤的人,在他内心无情的挖了一个洞。成绩让他失意。我们从初中到高中一起走过,虽然你再高中又奋斗了一年,我们的路还是一样。现在看到这个让人伤心的成果,谁也不好过。我们只有坦然面对,毕竟高考不是唯一。

人生的路有很多,高考只不过是其中的一条而已,这个结果几多欢喜几多愁,里面有太多的酸甜苦辣,只有经历者才会知道。只有经历了才有收之喜悦,败之伤痛。生活如考试,有很多的输赢,里面有很多的运气与自我的能力。不管是输赢都好,只不过是一种生活方式罢了。赢要有赢的喜悦,在生活里多享受一些欢喜,把欢乐填满生活,因为有这个结果,生活会更加甜美。输要有输的勇气,即使结果很让人伤心难过,痛切心扉,心如刀割,才能体会到生活的另一面快感,被黑色笼罩的悲痛。无论高考输赢,结果如何都只是一个生活的过程罢了,赢得在生活愉悦的一面,享受的是快感,输得是在生活的伤痛的一面,体会的是悲伤。当你经历一段时间再回过头看的时候,这其实什么都不是。只是这个不同的.结果会带来在生活上不同的起点而已,无论在那个起点,结果会怎样,都要靠自己去打拼。路在自己的脚下,自己的路要考自己走,无论怎么走还是不能跳出生活的范围。

生活也只是一个过程,结果只是是生活一部分。在这个过程里,需要从容去面对,随然处事。生活这面镜子,会反射出你自己活法。生活要靠自己去体验,享受。就要看你怎么去看待罢了,生活其实没有什么大不了的!不就是在快乐的时候享受一些喜悦,在悲伤的时候体验一下伤痛罢了。

生活不过如此而已,有什么大不了呢!

高考作文 篇5

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”一面说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面文字,按要求作文。

(1)87岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达?芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:请联系实际写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

  3、阅读下面材料,根据要求作文。

美国的《生活》杂志把“大学”视为近一千年中最伟大的事件之一,因为“它创造了一个延续整个世界文明的场所,也培养了大量全面了解这个世界的智者”。曾有人说,18世纪的大学,是重温苏格拉底的智慧与但丁的风采的地方,是一个培养知识渊博、性格完美的绅士的地方;19世纪的大学是创造现代科学、探索人类未知领域的地方,是一个聚集了热情的年轻人,对世界进行讨论的地方;20世纪的大学,是人们批判地继承一些具有永恒价值的思想观念的地方……

那么,对今天我们这些离大学之门仅一步之遥的高三学子而言,“大学”又意味着什么?“大学”又能给予我们什么?一个娱人娱己的游乐场?一份体面且收入可观的工作?一张寄自海外名校的录取通知单?还是……

请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),谈谈你的思考认识,题目自拟。

  4、阅读下面的文字,根据要求作文。

某公司决定用“猎兔”的方式,从三个应聘者中选出一个部门经理。结果,甲最先发现了兔子,乙最先扣动了的扳机,丙最先在林莽草丛中找回了兔子。

你认为应该选聘哪一个?为什么?请以你的理由为中心,联系你自己的感受和认识,写一篇不少于800字的议论文,立意自定,文题自拟,不得抄袭。

  5、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个旅行者结伴去一个小庙投宿,半路上被一块巨大的石头挡住,爬上去和绕过去都是不可能的。天色已晚,在这荒无人烟的地方再找别处投宿也不可能了。

三个人正发着愁,走出一个和尚,背着一个大搭裢,手捧一只破钵,口里念念有词:“此路由我开,此路由我踩,要想越过去,留下买路财。施主,想过去吗?每人留下100文钱,自然就有办法让你们过去。”第一个人毫不犹豫拿出100文钱,另外两个人则讨价还价。

和尚把破钵往大石上一扣,石块没了,第一个人过去了。和尚把破钵拿起,大石岿然如故。第二人不再犹豫,拿出100文也要过去。和尚说:“现在涨到200文!”那人只好给了200文,也过去了。

见此情景,第三个慌忙拿出200文。和尚说:“不行,现在涨到300文了!”那人纳闷,问“这是何缘故?”和尚说:“回避困难的时间愈长,付出的利息自然就愈多。”

要求正确理解材料,选取适当的角度,不要脱离材料的含意作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭。

6、阅读下面文字,根据要求作文。

在“文革”中,一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草,等他回来,人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢?每天铡草我都是按4/4拍铡的。”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴,在“文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中,当风暴袭来,她心目中神圣美好的东西被践踏时,她选择了死亡来抗争。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

高考作文 篇6

从前,日子很长,稻穗悠扬,夕阳斜斜没在苍穹中息歌,菖蒲飞啊飞,不知名的小花飞走了,宛如古老幻梦般的飞凌,四下寂静,辗转归空。

那时年少,听说你生了一场大病,渐愈后异常安静,有一天,听说你家后院麦田花开了,很美很美,想和我一起去看看。

放学以后我们就去了你家,走过路旁,穿过五月绯红的石榴花,齐黛眉色,开如妒杀,走远一点有一座不暗尘世的桥,不知是内战时候留下的,还是抗日胜利以后的,桥面古像环生,桥拱成曲,由石块砌成,桥身朽败,隐隐附有一层青苔,质地松软,像被春雨踏青而过。桥下宁静成空,流水潺旋,像住在天边,沉鱼竟跃之景未有,大概是水游清浅,起境过清的缘故,桥旁有芦林暗竹,我说这有点像北平的芦花荡,但开的没有北平的开阔,花太少了。

我问,芦花开了,可以吃吗?柔柔的花开白的像柳絮,有一点不同的是,风吹其境枝条摇的更轻一些,弱的像晚春的扶风。

我跟着你走,走过阶柳庭花的僻静,远处隐隐山宇,斜风鸟飞,似花红柳影余下,“若有古老的渔船驶过,会不会带走鱼群?”

你没有说话。

走向一片高高的玉米地停下,沉默了一会,你说,“也许吧,我们都不知道,不过我们要的麦田,走一走就到了。”玉米刚刚结籽,枝干没过你的身影,把阳光遮住了,阳光打在你脸上,空气中混杂着青草微香,你背向我,绕着光,我总觉得神秘。

向前走,我踏着你的背影,觉得很好玩,想把它剪碎,舒然,脚下的土地变作了新绿,把我留在田阶,四下的景象变了,我看见了麦田,我问:“麦穗长得很像牧草吧?我没有见过牧草,牧草很绿吧?”

“不像,牧草太短,麦穗太长”

“太长?可以比喻成悠长吗?”

“没有,是很悠扬。”

“悠扬?”我看着身边这个安静的姑娘,麦穗好像就她一样,我这样想。

望向远处,在那片青葱年代里,我有过这个朋友,她孤单的告诉我除了我,她并无其他的朋友。

没有什么好怅然的,我其实可以理解,绿草青青,衰草枯杨,童年很美,她很美,美的像迟子建笔下寒冷温情的雪月霜花。我有过这个朋友,我想她并不孤单,是麦穗未开,时间未来。

花儿还在开,草儿还在长,风儿突然大了,山野重叠,金影幻灭,一畦春绿,稻花拾香,碧穹空下,没有什么景,是世人望不断的吧。

长街当空,四野漠漠,你躺在我旁边好像是盹着了,夕阳斜斜,拉长我们的曲面,倏然觉得世界好大,人世好长,青春不及与你分享。

再见吧,你是如歌一般透明的姑娘,如今我们各天一方,愿我们相见在海洋。

再见吧,像那如歌一般的姑娘麦穗摇摇你的脸庞,要我像你一样。

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