实用的描写春天的作文600字汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写春天的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春天的作文600字 篇1春姐姐费尽口舌把冬爷爷送回了家，自己和太阳公公一起管理着春天。
随着踏青的脚步我们来到了公园，哇！公园真美啊！迎着温暖的春风，树木和竹子换上了翠绿的新衣，小草也迫不及待得钻出地面，大口大口得呼吸着新鲜空气，给大地铺上了一层绿地毯，五颜六色的花儿从绿地毯中冒了出来左顾右盼，因为它刚刚听到千里迢迢从南方飞回来的小燕子说：“春天已经来了！你们这些懒虫；快起床！”小花低着头对小燕子说：“对不起，我起晚了。”溪流顺着假山欢快的唱着歌，潺潺流进人造湖中，人造湖湖面上一叶叶小舟载着欢乐的人们飘荡在水面，春风吹来，湖面上波光粼粼，坐在船上将手放入水中冬天的刺骨感觉没有了，却有一丝暖意却上心头。湖岸两旁垂柳长出了翠绿的新芽，扭动着她那苗条的腰身，挥舞着长长的秀发，向我们展示着她优美的舞姿。迎春花吹起了黄色的小喇叭；桃花露出了粉红色的小脸；海棠花也不甘示弱开出了和桃花一样美丽的小花，樱花树上挂满了粉色的樱花，小蜜蜂飞来飞去，西吻吻，直到过瘾了才罢休，蝴蝶在花从中翩翩起舞……。这些花儿争芳斗艳。…。好一副姹紫嫣红，充满生机的风景图啊！
春天的田野里也很美，暖暖的春风把在睡梦中的冬小麦叫醒，从被农民伯伯翻松的土地里钻了出来，他们排着整齐的队伍站在田野里，从天上看，像一排排士兵站在田野里。菜地里长出了油麦菜、小青菜、菠菜、韭菜等等。农民伯伯站一旁，心里乐开了花。这时天空晴转阴，一会儿下起了蒙蒙细雨，俗话说：“春雨贵如油。”花儿、草儿、冬小麦、油麦菜、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都张开嘴吸食着春天的甘露，一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了……
我爱春天的公园，我爱春天的田野，但我更爱那如诗如画的春天！
描写春天的作文600字 篇2春天，是红色的？绿色的？黄色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斓，五彩缤纷的。我的故乡——顺德陈村就拥有一个充满生机的五彩斑斓的春天。
不信么？请看：春天在陈村的田野里，在富有弹性的土地上，青草已经破土而出，那小小的草儿，像婴儿孩子的头发一样纤弱，嫩嫩的，绿绿的。有时候，行人一不小心把它们踩倒，可脚步一过，转眼间，它们便又挺起了身子，随风摇曳，仿佛在笑着对你说：“春天就在这里！”
嫩绿宽阔的地毯上，长着姹紫嫣红的花儿。各种鲜艳的花，红的似火，白的像银，粉的如霞……一阵湿润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息，直向人心里钻。此时此刻，无论谁，都会把嘴巴张大，像痛饮甘露似的深深地呼吸着这清爽的空气。
瞧，春天还在佛陈公路里呢！那路旁婀娜多姿的牵牛花也冒出了五颜六色的花蕾，有的已经含苞欲放，一簇簇，一丛丛。看，那牵牛花在翠绿欲滴的叶子衬托下显得更美了。还有那万紫千红的五星花，也开得那么茂盛，一朵朵五星花就像一张张含羞的笑脸，抿着嘴向我微笑。更奇、更美的还要数绿化带里的含笑呢，或浓或淡的叶子晃着纤细的胳膊，好像在炫耀春天对它们的眷恋。一朵朵白如雪的小花是那么可爱迷人，让你不自觉地停下脚步。有的小花大大方方地向人们炫耀着自己的“美姿”，为春天增添了许多生机；但有的小花却害羞地躲在绿叶丛中，要我们细心地去寻觅它们的踪迹。花坛的花多得数也数不清，目不暇接，美不胜收，好像置身于百花的海洋里似的。
这时，蜜蜂可忙个不停，它们在香气扑鼻的百花丛中，忽上忽下，来回穿棱，不知疲倦地劳动，热心地为百花做“媒人”。
沿着佛陈公路一直往前走，在路旁的花场里，花农们也正像蜜蜂一样，辛勤地栽种盆橘和鲜花，浇水、施肥、捉虫……忙个不停。
我想：春天也在他们的身上。故乡可爱又可敬的人们，用他们的双手，在改革春风吹拂下，短短的十数年里，把故乡陈村——一个贫穷落后的小村庄建设成全国闻名的花卉之乡，谱就了一曲《春天的故事》，书写了一段段关于春天的传奇。
今天，在这顺德建市十周年的喜庆日子里，故乡的人们，必定跟随顺德“大城市”的规划，沐浴着新世纪的阳光，创造出更辉煌更灿烂的“春天”。
描写春天的作文600字 篇3“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天来了！春天来了！到处是一片生机勃勃的样子，绿的草，红的花，桃红柳绿，真的美极了。
星期天，我和妈妈一起来到了楼下的公园里寻找春天的足迹。
远远的我看到公园外面那一排排柳树，本来光秃秃的枝条上长出了绿油油的小叶子。柳枝随风飘荡，好像一位好客的主人在召唤着我们快点来做客；柳树的枝条垂到小溪上，又好像一位爱美的姑娘对着镜子在精心的梳妆打扮；空中飘飘扬扬的，白色的柳絮好像冬天的飘雪，轻拂着我们的脸庞，调皮的在我们身边飘来飘去……
走进公园里，一棵大大的桑树像一把大伞遮挡着阳光，好多小朋友在树下跑来跑去玩着游戏。我想起了两年前，我和妈妈到处找桑叶的情景，那时候学校里让我们喂养蚕宝宝观察它的`生长过程，于是我和妈妈天天来公园里采摘新鲜的桑叶，每天就盼着它长得快一点，才不会让我的蚕宝宝饿肚子。现在这棵老桑树不但长满了绿油油的叶子，还长了好多好多紫色的，诱人的桑子，那味道一定很美味吧。
随风飘来一阵淡淡的幽香，原来是公园里的香樟树散发出见来的清香，树下堆积着厚厚的树叶，好像铺了一张大大的地毯，踩在上面软软的，发出一阵沙沙的响声。我慢慢地蹲下来，从地上捧起一堆香樟树叶，向天空中撒去，这时吹来一阵风，香樟树叶像一只只漂亮的蝴蝶在空中飞舞着……
公园的花坛里的开满了各式各样的小花。有红的、有紫的、有黄的、也有白的……还有一种叫“一串红”的花，特别的神奇，这种花的花芯里藏着甘甜的汁水，我和我的小伙伴们在公园里玩得累了，渴了，就偷偷的摘一些花蕊吸出里面甜甜的汁水，好像蜜糖水一样可口，真的好开心啊！
春天真美啊！我喜欢春天，它总是能给我带来许多快乐和甜蜜……
描写春天的作文600字 篇4春天，总是让我想起这首歌，会不由自主的唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”
清新的空气中，似乎弥漫着什么味道，就像是小草的芬芳，就像是泥土的清新，又就像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧！啊，春天来了。
小草刚刚长出来，就已换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯，在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人们一眨眼之间长得好高好高，真是可爱极了。小树上的叶子也想出来看看外面的美好世界，几场春雨过后，叶子完全抽出来了。田野上新翻的黑土，散发着泥土的芳香。深呼吸，空气也是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得越发可 ……此处隐藏2036个字……眼，也许是嫌它们不美，然而它们却十分可爱，不贪求赞叹，不贪求高傲，凡来尘往，莫不如此。不过，我却注意到了，它们许多花都聚集在一根绿杆子上，但杆子并不低头，而是挺直腰板接受风吹雨打，烈日酷晒。一阵微风拂过，那紫红色的小花仿佛一只只梦幻的精灵，虚幻不定，留下一丝丝淡雅的感觉。
我还爱那春天的柳树。它虽然给人以弱不禁风的感觉，但它那并不是弱不禁风，而是柔美，在二月份，寒意还未褪去的时候，柳树就已经抽出了新叶，嫩嫩的，滑滑的，像刚出生的婴儿，富有蓬勃的生机，你瞧，它们正整整齐齐的在湖面上摇摆，柳条随风飘起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！
春，是那么富有诗意，富有激情！
描写春天的作文600字 篇8冬天，在一片荒芜的土地上空，一群鸟飞过，留下了一泡鸟粪，鸟粪里裹着一颗黑黑的种子。
种子沉睡了，他做了一个美梦，梦里都是绿色，还有远处传来芬芳的香味。
但种子睁开眼睛时，四周却只是一片黑暗，他拼命扭动身子，却无济于事，种子有些害怕，他不知道自己身在何处。没过多久，种子心中的害怕渐渐变成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越来越干燥，似乎没有了水分。
四周变得更加寒冷起来，周围的泥土开始冰冻。种子更加喘不过气，他紧紧地贴在泥土里，依稀听到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧。”
种子不知道雪是什么，也不知道春天会怎样，但他对春天也充满了好奇。它在想：春天是什么呢？难道到了春天就不会这么寒冷吗？在种子心中，春天是充满生机的，是温暖的。
终于有一天，种子感到了一种召唤，虽然种子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力点，他就能冲破，就能去外面的世界，于是他就充满了力量。
这时候，他看见了一条蚯蚓，蚯蚓奇怪地说：“这位仁兄，你冲到上面去，想送死嘛？”
“什么送死？这一片黑暗中多无聊呀，我要去看看外面的世界，”种子说。
“你不知道外面的世界多危险，有一种人，他们拿着铲子，一下子就能把你铲除。”
种子听了，仍然没有丝毫犹豫地向上冲去，在他看来，在一片黑暗中沉默、等待的日子终于到头了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么样子。
种子终于冲破了泥土，他变成了绿色的小苗。脱去黑色的外衣，他看见了刺眼的光芒，看见了春天，看见了湛蓝的天空、飞翔的小鸟，看见了四周的小草、树木和鲜花，还有他的同伴。每天他都看见了许多新事物，比他梦里的样子更美，他终于明白春天是什么了。
春天很快过去了，小苗还没有好好的看够、玩够，但他长大了。
在泥土里，种子曾经做了一个梦，他梦见了绿色的春天，春天就真的来了，真正的春天，比梦里的春天更加美。
描写春天的作文600字 篇9春天的课堂就该有春天的样儿 杨柳儿依依，迎春花闪闪，桃花儿艳艳，一个春暖花开的学期来到了。春暖了，孩子们也变得暖洋洋，懒洋洋的了，一切都像在不知不觉中进行着。这就要求我们老师要在课堂上动动脑筋，想想策略了。春天，应该是朝气蓬勃的，精神抖擞的。可坐在教室里，一节连着一节，难免要困意来袭了。这不，上午第一节，用学生的话来说：上了早自习，吃了早饭，正是睡回笼觉的好时候！可总不能大发慈悲，集体进入睡眠状态吧！我可不愿意浪费我的感情、时间，把语文课上成催眠曲了。于是，我想方设法，我绞尽脑汁。 我认为一节课的开始尤为重要。一开始学生如果就无精打采，那一节课注定就是失败的。我在开始正课之前，我选择给孩子们讲些笑话，逗孩子们开心一下；或者给孩子们读些励志文章：湖北中学王桂兰校长的《不读书，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《两位母亲分苹果，却造就了两个孩子天壤之别的人生》，《强者都是含着泪奔跑的人》，《我叫山果》等，这些文章都很励志，激发一下孩子们的兴趣、斗志；或者给孩子们出一些谜语或智力测试题，让孩子们颓废的精神焕发一下生机-----总之一句话，一节课的开始要让孩子们的神经先兴奋起来。 当然，有了好的开端，课就成功了一半，但不代表就完全成功了。
课堂之中，依然需要老师设计好课堂环节，要读书、讨论、提问、纠错等不断变幻形式，让学生在动脑、动口，动手中动起来；老师组织课堂的语言也要幽默，机智，起到能引起学生听的效果。不需要总是板着面孔，和学生开句玩笑也未尝不可，时不时的穿插一个小故事，或者联系课文，说一些发生在学生身边的事-----总之一句话，课堂有无活力，在于老师有无活力；学生死气沉沉，在于老师讲课死气沉沉，进而发展下去，一节课就只能毫无生机了。老师如果是个课堂语言丰富的人，课堂就会跟着丰富生动起来。春天的课堂要想有春天的样子，关键是老师要朝气蓬勃，充满激情。 春天，就是百花盛开的季节，我们教育孩子，不正是在等待、守护一朵朵花的盛开吗？不管他们是迎春而笑、或是含苞待放，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静地等待。只要我们老师想让春天有春天的色彩，春天的生命力，就会带领孩子们演绎出一节节精彩的课堂。
描写春天的作文600字 篇10不知不觉间，寒冷的冬天悄无声息地离开了，温暖的春姑娘带着鲜花翩翩而来。春天，是个鸟语花香、桃红柳绿的季节，大自然中到处有春天的美好景象。
我最喜欢春天了，春暖花开、百鸟争鸣，人们脱去臃肿的棉衣，换上轻盈的春装，万物从银装素裹的寒冬中苏醒，迎接姹紫嫣红的春天，一切都充满了生机与活力。
春天的景色美不胜收，在这个万物复苏的季节里，公园里、道路旁、小河边，各种花儿争奇斗艳，绽放着迷人的芬芳。小河边，柳树青了，垂着条条绿色的长辫子，在微风中轻轻摇晃，快乐地舞蹈；岸边的小草嫩绿嫩绿的，都争先恐后地精神抖擞地探出了小脑袋；清清的河水里，小鱼自由自在地游着，河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，景色真美啊。
迎春花总是第一个开放，一朵朵黄色的小花缀在长长的枝条上；迎春花金黄闪亮有光泽，让人看了心里暖暖的；桃花粉红粉红的，一簇簇迎风怒放，花瓣中间有黄色的花蕊，花下衬着细小的绿芽，真可爱啊！ 最美的还是家里的小院，栅栏上爬满了粉色的蔷薇。白玉兰亭亭玉立、含苞待放，犹如温婉的南国少女；牡丹国色天香、雍容华贵，独占一方领地。满园春色，真是让人身心舒畅。
广场上，草地上，人们正在放风筝。一只只五颜六色的风筝在天上飞舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣…… 它们像比赛一样，看谁飞得又高又稳。孩子们的脸上充满了笑容，大人们也舒展开了笑容。春风吹在脸上很舒服，不时传来笑声，那笑声顺着风筝线一起飞上蓝天。
啊，春天来了！美丽的春天来了！
指导老师翟振国修改、点评：
春天来了，这是个孩子们非常喜欢的季节，孩子走进春天，感受春天，描写春天，用发现的眼睛去观察春天的美，用自己的语言赞美春天的美。孙硕同学的这篇文章紧紧抓住美丽二字，从面到点，从静到动，从树到花，从景到人，层次清楚，详略得当，再加上恰当的比喻，形象的拟人的运用，还有丰富多彩的细致的描写，为我们展示了一幅美丽的春天美景，给人身临其境之感。特别是最后一段，充满呼唤的语言，表达了春天的喜爱之情。
