【必备】学生描写小学的作文400字集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文400字 篇1
七月一日，我怀着雀跃不已的心情，迎接第一天的暑假。妈妈说：“虽然放暑假了，语文能力一样不能退步，要更上一层楼。”
妈妈帮我安排参加学校的“写作进阶班”课堂上，老师教我们许多写作的技巧，还介绍几本好书给我们阅读；在这里，我彷佛进入到语文天堂。每次上课，我总是第一个到学校，上课前，我读了“荒岛求生记”、“森林里的小木屋”......等有趣的小故事；下课的时候，我最喜欢在操场上奔驰，享受微风的吹拂，有时候也会遇到同学，我就会和他来一场比赛，看谁跑的比较快。比赛一开始，我马上快马加鞭的往前冲，狂风在我耳边呼啸而过，好似一队完美的啦啦队般，替我加油打气。有时我会赢得胜利，但也有时会输给对手；但我并不会骄傲更不会气馁。毕竟：“胜不骄?败不馁”我会和对方握手，下次再努力，因此，我交到了一位志同道合的好朋友。
前几天，我和哥哥以及哥哥的同学一起去游泳，我难掩兴奋的心情抵达游泳池。换好衣服、做好暖身操后，便进了游泳池，一下水，冰凉的池水拍打我的脸庞，可是我在一次潜水时，不小心被水呛到了！我咳到流下了眼泪。幸好过不久就要回家了，我才没有发生更严重的意外，星期天，我和家人一起到小舅舅家玩水，我拿着水枪“全副武装”的玩起水来，起初，我一直被哥哥无情的“扫射”，后来我抓到诀窍时，便开始反击，让哥哥体会到我的厉害！我还去享受按摩浴，玩的不亦乐呼。而这个充实的星期天也再这时画下完美的句点。
暑假，少了烦人的功课以及恼人的考试，我在家人及朋友的陪伴下，度过了一段充实又愉快的暑假。
学生描写小学的作文400字 篇2
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的`耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静!因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的！
学生描写小学的作文400字 篇3
转眼间，我工作第三年了。这三年中，我最大的收获就是，我的学生从刚开始的不了解，有些甚至不太喜欢，到现在，大多小朋友都挺喜欢了。我想这就是我幸福的来源，我们共同拥有一个幸福的课堂。
曾读过卡耐基写的一句，要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。
激励性评价是教学中的艺术，教师要用发展的眼光看待学生，学生是有感情，需要的，从上第一堂课开始，他们就需要从教师那里得到尊重，友爱，温暖，情谊和教诲。当这种情感得到满足后，他们便会以更大的激情上好课。就如课堂中，我们不能用大人的眼光去看学生的美术作品，更不能用“画得像不像”来衡量学生的作品。在平时教学中，画得特别好的学生，最大期望莫过于得到教师恰如其分地评价和鼓励；某些技法差的，最害怕的莫过于受到教师的挖苦和冷落。遇到这样的情况，我觉得我们应该表扬时就实事求是地给予表扬，并提出新的期望，鼓励其向更高的目标迈进；画得差的要表现他的“闪光点”，表扬你“想法好”，“用色大胆”等等其它方面，去鼓励学生进行大胆地画，从而激发他们的学习积极性。
因此，只有创造开放的课堂，才能使学生获得个性发展的空间，课堂才会因此而多彩并充满活力，师生才会感觉到学习的幸福！
学生描写小学的作文400字 篇4
欣赏自我，发现自己的特点还真不少。我爱笑，我不爱哭，我是谁？
不知是与生俱来的忧郁，还是成长环境使然，让我总有一种忧伤的感觉，是骨子里的吧！平常的我总是一副天塌下来与我何干的那种玩世不恭的态度，因此，同学们说我乐观，爱傻笑。爱笑的人一定快乐吗？我问自己。甚至有时我觉得自己特牛，可以一边笑一边把悲伤的事情忘掉，谁能达到如此境界？估计把自己弄疯掉就差不多了！我爱笑，不过我的笑很单纯，没有笑里藏刀的阴险，也没有笑逐颜开的畅然。如果说笑是一种伪装，那我就不清楚自己了，笑的时候也很开怀，但笑过却失落。
大家都说女孩子最喜欢哭，但我却不以为然。一是我觉得哭太矫情，是那些娇滴滴的小女生爱玩的把戏，一成不变的招数，没新意。二是哭了不好看，脸上挂四个眼睛。所以，我每次只会把伤心事藏在心里，藏得不留一丝痕迹，让它在每次的狂笑中发泄出来，把它腻死在笑声中。听长辈说，疯人就是这样似哭像笑，既哭又笑的。有一种液体叫做泪水，我不知道为什么伤心时总喜欢用眼泪做代言。
我真是个怪人，喜和痛，乐和忧，欢与悲总是喜欢用同种方式发泄。也许我不应该伤心，因为老师说我的工作是给同学做思想工作，安慰同学，那么我伤心又有谁来安慰我？所以我就只有伪装坚强，装出一副无忧无虑自由自在的样子，可心里的苦又有谁知道？
月亮不懂人间的艰辛冷暖，却总爱装出阴晴圆缺。谁曾经说过。所以我不喜欢它，连光芒都向别人借，而且还喜怒哀乐尽摆脸上。其实，我还比较欣赏自我。
学生描写小学的作文400字 篇5
《西游记》是我最喜欢品读的经典作品之一，尤其是书中第二十七回“孙悟空三打白骨精”的故事对我的教育很深。这回故事的主要内容是：唐僧师徒四人赴西天取经途中遇到白骨精。白骨精一心想得到唐僧的肉，先后变成少女，老妇，老头，一再迷惑唐僧。但也再三被孙悟空的火眼金睛识破，孙悟空不畏唐僧的紧箍咒奋起三打白骨精，最后将妖怪消灭，解救了唐僧。
我很佩服孙悟空警惕性高，疾恶如仇的性格，更赞赏他虽然受到责骂，误解，甚至是惩罚，驱赶，但他仍然坚持斩妖除魔，保护唐僧的作为。而唐僧却一度由于被欺骗，受蒙蔽而颠倒人妖，混淆是非，错怪好人。但后来，唐僧在事实面前，受到教育，也认识到自己的错误。生活中有很多人看了故事，对唐僧都会存在偏激的看法，恨他“咒念金箍”，恨他好坏不分。但认真想想，唐僧也是受害者，人们不是更应该憎恨祸害人间，奸诈狡猾，极尽恶毒的白骨精吗？
这段时间，社会上十分猖獗的、网络诈骗，手机诈骗的案件，是很多善良而又警惕性低的老百姓受害。此时，社会上，媒体等总往往过多的指责受害者愚钝，轻信，防范意识差；对违法犯罪分子的声讨，斥责却是轻描淡写。
这个时候，我们更应该欢呼大圣出来，用他的爱憎分明，疾恶如仇的立场，用他的火眼金睛，穷追猛打，除恶务尽的行动，无论违法犯罪分子多么狡猾，多么刁钻，多么来势汹汹，都要将他们绳之以法，还人们一个和谐安定的社会环境，一个晴朗的玉宇天空。
在平常的生活中，我们就要学会透过现象看本质，加以深层分析看问题，对邪恶投以憎恶，蔑视的目光，对正义，对前途抢定战胜的信心。只要保持这种气概，这种精神，我们的生活才能洋溢着无穷的活力，动力。
学生描写小学的作文400字 篇6
春，你还记得吗？我们相约时，你曾经送给我们大家一些礼物，你还记得吗？你那红红的颜色是你送给我们的礼物。那花丛中散满你的礼物。各种花儿绽放红的光彩，浑身散发沁人心脾的花香。不经意吸着一些空气都可以吸一些你的礼物的灵气。使人振奋，清新思想。或许你也在暗地阴笑，但我们只得傻傻回味那绿绿的颜色是你送给我们的礼物。那活力的草丛中撒满你的礼物、满草丛的青绿映衬着阳光金色的亮点既美丽又富有生机堪称世界最美妙的颜色。说实话绿是美的，绿是活力的象征，绿是奋斗的起步，绿是清新的代表，总之绿色的礼物实在是太棒了！那蓝蓝的颜色是你送我们的礼物。那蓝莹莹的天空和大海撒满你的礼物。海洋里拥有许许多多的海洋资源，可寒冷、冷酷的冬天却让海洋资源冷却就像没卷保鲜膜的肉一样--冻僵了！虽然海洋生物属于冷血动物不能用热水，可太冷也让它们叫苦不说，你送的礼物使鱼儿笑了，虾笑了，那蓝粼粼的水笑了，天空也笑了，我们也笑了！
礼物，这是个温馨的礼物，这是个美丽的礼物，这是个活力的礼物，这是个富于生机的礼物。因此我相信这世界会因为你的礼物更美好，我想你会说是的。或许春天是你美丽的化身，那你的礼物也许是你对世界的祝福吧！一年四季，春去春回，春天，你始终在我们的身边，把你的礼物撒向花丛，草丛、海洋、大地、让世界五光十色，尽显美丽光彩。
学生描写小学的作文400字 篇7
放暑假了，爸爸说：“要不要去剪头发？”我和弟弟异口同声说；“好！”隔天爸爸就带我们搭“十一路公车”去剪头发。
到了理发厅，我迫不及待跳上皇帝的宝座，等待理发师的到来。帅气的理发师来了，拿起理发器，把这些不听使唤的头发一个个“斩首”，它们还来不及哀嚎，个个就人头落地！弟弟也理得欣喜若狂，还雀跃不已的直说：“理发是人生中最享受的事情啦！”
后来，理发师手中拿着剪刀，灵活的转动着，一会儿剪这儿，一会儿剪那儿，随着顽强不肯走的头发纷纷落地，我低着头，不发一语，表现出若无其事的样子，但我内心充满期待，我那三千烦恼丝终于要消失殆尽，还我一个神采奕奕，精神抖擞的模样。
突然，一阵清爽凉风从我的的头皮吹过，原来是理发师用吹风机将散落的头发吹走，让我身上不会有刺刺的毛发，此时，我觉得全身舒爽宜人，焕然一新！
等到弟弟理完发后，爸爸付钱给理发师，我们跟理发师道谢后，又搭“十一路公车”回家，理完头，安步当车，神情更加清爽。回到家后，我们先洗澡，爸爸说：“长的麻烦，短的省事。洗发精也可以少用一些，不必浪费。”还说这叫“一兼二顾，摸蛤仔兼洗裤。”
爷爷、奶奶看到我理个大光头，直说我们很可爱又“古锥”。下次我还要理光头，夏天比较凉快又舒服，好整理。“爱美之心，人皆有之。”可是我觉得我理光头是最帅气、最闪耀的！
